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万博登录注册2016-2017年度第一学期学校工作总结
作者:   添加日期:2017-3-28 10:55:58   浏览:
 

新万博注册2016-2017年度第一学期

学校工作总结

一学期来,我校深入学习贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,坚持内涵发展为导向,夯实基础为重点,提高质量为核心。推进精细管理,强化队伍建设,突出抓好教育科研,扎实抓好安全稳定工作,推进特色学校建设。按照区教育局确定的工作思路、工作重点,充分调动一切积极因素,群策群力,开拓创新,努力提高学校办学水平。先后获省书香校园、省青少年科技教育先进学校、市书香校园、市优秀家长学校、区教学工作先进集体、区教科研工作先进集体、区绿色阅读特色学校、区德育工作先进集体、区教学常规管理优秀学校等36项集体荣誉。现将工作总结如下: 

一、整合教育资源,促进了学校均衡发展。

一学期来,学校领导班子采取有效措施进一步促进完小之间、教师之间均衡发展。进一步加强对幼儿教育的管理,落实幼儿园各项创建工作。认真协助镇政府做好公办中心园建设,督促指导民办园的管理与创建工作。

本学期,小河埃幼儿园新建26间教学用房,学校与教育局领导一道,现场考察小河埃校园实地情况,现场确定新建教学用房区域,现场确定设计方案,积极配合做好工程招投标及工程合同签订工作,与监理一起,督促施工方按工程合同要求高质量序时推进工程进度。主体基础、框架混凝土浇筑、屋面卡瓦、主体粉刷、土方回填、贴墙面瓷砖,门窗安装等工程已经全部完工。并顺利通过教育局领导专家组工程验收,工程进度、工程质量等领导均给予较高的评价。

为迎接马家小学、西张夏小学现代化标准建设评估验收工作,领导早筹划,一开学,就把迎验工作摆在了重要的议事议程。先后对这两所小学的硬件进行打造,西张夏小学教室门前硬化,主路硬化,把教室所有钢窗更换成铝合金窗。整修新建下水道,两所完小的室内外粉刷、校园环境亮化打造也已到位地面硬化2351.3平方米,维修新建下水暗道786.6平方米,刮大白3233.8平方米,刷立邦1360平方米,新砌花坛142米,铺设六棱块108平方米,铺设彩砖860.7平方米。更换西张夏小学铝合金窗638.6平方米。为马家小学新添置办公桌18张,确保现代化标准建设评估验收顺利通过验收。

与此同时,抓住暑期大好时机,对中心小学及远庄小学的厕所进行改造重建,由于行动早、措施得力、督查得法,目前中心小学新建44个蹲位计190.5平方米水的冲厕所已经完工并投入使用,远庄小学32个蹲位计128.1平方米的水冲厕所也已经完工并投入使用,工程质量及使用效果均很好。

二、强化教学管理,推进了教学质量提升。

1.夯实基础注重过程管理,立足课堂促进质量提升。

本学期我们坚持期初、期中、期末三次教学视导。期初视导主要是对各完小的课堂教学、作业、备课、教学常规管理落实等进行督促、指导,发现先进典型,及时推广,对检查出问题写出书面反馈,限期整改。期中视导对各完小教学常规管理落实情况进行全面检查,重点是课堂教学改革推进、作业、备课、质量提升等方面,重点督促整改。期末视导组织完小教导主任互查、互评、反馈,进行量化考评。教导处组织每月召开一次完小教导主任例会,每次例会均要求完小教导主任以PPT的形式对本完小教学工作进行交流汇报,相互学习借鉴,取长补短,缩小完小间的差距,中心校教学领导小组及包校人员全部参加,及时了解各完小的管理动态。在区教研室组织的两次教学视导中,均得到领导好评,同时被教育局表彰为“教学常规管理优秀学校”。

本学期我们加大学科书面检测和单项调研的力度,在全镇集中期末检测的基础上,教导处组织对全镇一二年级的语数和三至六年级抽测语、数、英、科学学科进行整体抽测,每次抽测后召开全镇相关年级的教师进行教学质量分析。根据检测情况,及时调整教学策略,强化培优帮困工作,在建立学生成长档案袋的基础上建立优生、学困生档案,拟定科学的培优帮困有效措施。在提高合格率的基础上提升优分率、降低低分率。成绩较好的学校有中心小学、赵湖小学、小河埃小学。同时加强单项检测,重点放在写字质量调研、阅读工程推进(必读必背古诗词)知识检测、口算、计算能力检测、英语口语、单词、短语、典型句型质量检测等。每次抽测后注重纵向比较和横向比较相结合,缩小学科间、完小间的差距,促进学科间、完小间均衡发展。

2.坚持推进课堂教学改革,营造释放师生潜能课堂。

为了进一步深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,以学生发展为根本,使课堂教学改革由形式走向实质。教导处注重以教学质量为中心,以校本化的绿色课堂教学研究为重心,以“义务教育阶段振兴阅读推进”现场会及“绿色阅读特色校”创建为契机,积极探究校本化的“呼唤角色回归,构建绿色课堂”课改主题的建模塑形,推进“先学后导、自助互助”的“三段五步”课改教学模式有效落实,营造“释放师生潜能课堂”。

我们将学科组、教研组、备课组三组合一,校本教研活动围绕课改主题,分语文、数学、英语、综合四个学科板块推进。为使课堂教学改革逐步走向深入,组织课改领航教师与完小骨干教师同台展示交流,教导处先后组织了四次课堂教学改革推进教学研讨活动中心校教学领导小组成员及全镇学科教师均参与听、评课活动。上课教师以多维的角度、不同的策略展示了自己对“先学后导、自主互助”教学模式解读和把握。

3.扎实推进各项活动开展,彰显特色促进多元发展。

我校积极实施小学阅读工程,构建小学生阅读体系,从创新阅读管理制度、文化基础建设、推进阅读措施、读书活动开展、读书成果考评等方面做了大量有成效的工作。要想使“真阅读”得到有效落实,首先要在时间上有所保证。我校在严格执行国家课程设置的基础上,把课外阅读纳入语文教学体系,每周调出1节语文课作为阅读指导课,再安排1节课外活动(下午30分钟)作为师生共同自主课外阅读时间,每天布置半小时课外阅读任务,从时间上保证师生真阅读。其次加强评比的激励作用,创造性地开展各种评比活动。每学期评选一次“书香班级”、“书香年级”、“读书之星”、“优秀读书教师”,营造书香校园的氛围;组织“读书小报”、“读书笔记”“自撰作品”评选,组织师生在学校读书网站上进行读书论坛评比,充分调动学生诵读古诗美文的积极性。同时加强对语文教师读书的要求,要求学生必读和选读的书目,语文教师必须先读。学期末对语文教师读书情况(读书笔记、读书博客撰写等)进行考核,建立合理的评价体系,强化考核评比激励机制,把阅读工程的推进落实作为教师业务考评的重要参考依据。

本学期扎实推进各种形式的阅读活动,促进师生“真阅读”,彰显我校阅读特色,促进学校多元发展,使师生综合素养得到有效提升。为加强师生人文素养,拓展知识面,丰富寒暑假精神生活,我校利用寒暑假时间,组织师生通过阅读文学名著、专业著作、理论文章等作品,拓展视野、陶冶情操、提高素质。每天保证半小时以上的研读,力求有思考、有感受,读写同步。要求在读书的基础上,结合自身的感悟与收获,认真撰写读书心得、读书笔记,分别在2月份、9月份开展“优秀读书笔记评选活动”,作为评选师生“读书之星”、“优秀读书教师”重要依据。寒暑假读书活动的开展,提高了师生读好书、好读书的积极性,激发全体师生读书的兴趣,感知阅读的乐趣,感受文字的魅力。先后评选出500名一星级读书之星、100名三星级读书之星、16位优秀读书教师。

三、创新管理思路,打造了特色工作亮点。

在整体推进教育工作全面发展的同时,坚持夯实基础与创建特色相结合,开展特色学校创建活动,发挥特色学校的示范辐射作用,努力使各完小特色鲜明,优势互补,整体优化,共同发展。不断推动学校的特色发展、内涵发展,在实现办学条件改善的基础上,进一步实现教育思想与理念的现代化。注重绿色教育内涵发展,以“绿色阅读”为突破口,重点打造绿色校园阅读版块,加强“绿色教育”软件建设,形成全体师生共同阅读氛围。

926日下午,我校举行了师生读书笔记展评活动。展评活动分教师组和学生组,师生参评的优秀读书笔记全都整齐的摆放在指定的位置。展评前,仲校长对这次展评提出了以下要求:一是要求教师代表、学生代表认真打分,做到公平、公正,真正选出好的作品进行全校推广。二是要求班级与班级之间、教师与教师之间、学生与学生之间相互学习、取长补短;三是做好教师、学生读书之星的评选与公示工作。展评中各班学生代表认真翻阅,教师代表斟酌交流。整个展评过程热烈有序,学生们纷纷表示:以后要多读书、读好书,要不断地从书籍中汲取知识的养分、学习做人的道理,争做一个爱读书、会读书的好学生。这次活动的开展,营造了浓厚的书香氛围,为师生搭建了展示自我的平台,促进了班级之间、教师之间的相互交流和学习,为下一阶段学校读书活动的进一步开展奠定了基础。

10 25 日下午,区教育局五位专家组成员,对我校“特色学校”创建进行了专项评估指导。专家组成员首先查阅了学校在“特色建设”方面所形成的相关资料,然后听取了学校的相关汇报,对该校在阅读方面所取得的成绩表示了肯定和赞扬,并对学校下一步工作进行了规划,提出了建设性的建议。专家组成员参观了学校的读书长廊,欣赏了校园的绿色阅读文化,走进了班级,感受了浓郁的阅读氛围,对该校细腻的校园文化打造给予了高度的评价。

1114日,我校组织骨干教师举行了“真阅读”推进座谈会,目的是探讨如何能让全体师生做到持续有效的“真阅读”。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点……”这是盛蕾主任的开场白。为更好地推进《赣榆区中小学“真阅读工程”实施方案》有效落实,使阅读工程活动持续有效开展,提升师生阅读素养和综合素养,凸显我校绿色阅读办学特色,会议中各个老师精心准备,想方设法,力求将各项工作想在前头,落到实处。

四、丰富德育活动,促进了师生健康发展。

活动1913日,我校召开全镇少先队大队辅导员工作会议。学习了《关于做好新学期少先队重点工作的通知》,要求各完小要进一步提高少先队工作重要性的认识,进一步优化辅导员队伍,促进少先队内涵发展,大力营造少先队事业发展的良好环境。要求各学校要高度重视,开展好少先队建队节庆祝系列活动,认真践行“社会主义核心价值观”,充分利用家庭资源、社会资源、课程资源形成自己的少先队活动特色。

活动2 918日下午,我校开展了纪念“九一八”爱国主义主题班会活动。 活动中,各班通过观看《九一八纪录片》视频,讲“九一八”爱国故事等方式,带领同学们重温历史,了解整个事件的背景及经过,缅怀革命先烈的丰功伟绩,教育引导学生了解中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,珍惜来之不易的幸福生活。通过本次爱国主义教育,让学生们充分认识到:只有国家强盛,才能真正避免任人宰割的命运;只有民族团结,才能凝聚成战胜一切困难的力量。

活动3928日上午,我校开展了“我与创卫”为主题的黑板报评比活动。少先队大队部对这次黑板报刊出情况进行了检查评比,从检查结果看,每个班都能及时完成,而且质量很高。不论是布局结构,还是字迹插图,都很新颖美观。各班紧扣“我与创卫”这一主题,将环保、卫生与德育、安全等相结合,恰到好处地渗入到主题活动中去。活动中,教师、学生齐动手,无论选材、定稿、绘图还是书写,都达到了较高的水准。

活动410 13 日上午,我校在少先大队的组织下,举行了“听党的话 做好少年” 主题队日活动。经大队部审核通过一年级共有 279 位新队员光荣加入了少先队组织。 仪式上,队歌嘹亮,队旗、红领巾格外鲜艳,活动中,该校五年级的老队员为 279 名新队员佩戴了红领巾,全体少先队员们在少先队大队辅导员仲老师的带领下,在庄严的队旗下,高高地举起右手大声地共同宣誓:准备着,为共产主义事业而奋斗!

活动510 14 日,我校举行“爱国主义教育电影进校园”活动。全校师生共同参与,观看了电影 《神勇小子》和《小英雄雨来》。活动中,精彩的电影情节,激起了师生们的强烈共鸣,师生们被电影人物的命运所吸引,他们时而屏息凝神,时而会心微笑。当看到敌人被打败,鬼子被炸得抱头鼠窜,鬼哭狼嚎时,台下不时传来热烈的掌声。

活动6122日,我校开展了“12.4国家宪法日”主题教育活动。在班会上,老师们利用法律小故事、法律小案例等同学们喜闻乐见的形式,形象地向学生们宣传了《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》等一些法律基本知识,让同学们学会在生活中知法、懂法、守法,并改正自己的不良习惯。活动后,同学们纷纷表示,今后要好好学习宪法,遵守宪法、宣传宪法,做一个遵纪守法的公民。同时,学校还利用校讯通手机短信、学校网站等载体,向全体教师,学生及其家长进行宪法宣传。

活动7见到垃圾随手捡起,见到老师主动行礼问好,在校园内行走轻声慢步,放学路队井然有序……这是我校从学习生活中的点滴小事做起,抓好学生养成教育的真实写照。1221日,我校各班级积极开展“好习惯伴我行”主题教育活动,培养学生养成自觉的行为习惯;大力提倡“举手之劳、弯腰意识”,见到纸屑主动拾捡,共同维护校园卫生环境;组织各班查评员每天对整洁区域、文明礼仪等方面进行量化评比。一系列的举措极大地调动了学生们规范自己行为举止的积极性,争当文明学生的现象蔚然成风。

活动81230日,我校大队部开展了创意中队角布置评比活动,全校各中队参加了本次评比活动,要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程,使少先队活动能更加规范。 一张张开心的笑脸,一个个独特的中队名,一句句奋发向上的口号。各中队辅导员和队员们在少先队大队部的统一要求下,群策群力,发动每一个队员为特色中队命名、设计中队标志、提出口号。各中队根据自己特点,确立了自己的主题,每个中队都体现出独具匠心的名称和催人向上的中队的奋斗目标,每一个班都洋溢着家的味道。

活动91230日,我校举办了“我的教育梦”主题演讲比赛。全镇共有16名教师参加了本次比赛,他们结合自己在教学中的亲身经历,从不同角度阐述了自己的教育梦想,感情充沛,极具感染力。《我的教育梦,桃李芬芳梦》、《畅谈教育梦》、《不忘教育初心,做一个幸福的读书人》、《点燃青春,奉献无悔》…… 一篇篇激情洋溢的演讲,一段段来自教学工作中真挚的话语,深深打动了在场听众,会场不时响起阵阵掌声。每位演讲者的演讲都让在场的评委和老师深受感动和启迪,教师与学生之间一个个生动、细腻、感人的细节诠释着平凡的岗位中教师的不平凡,抒发了作为教师的职业幸福感、责任感和归属感。

五、关注弱势群体,落实了教育民生利益。

积极配合区关工委、妇联、教育局工会做好留守儿童的统计、关注工作,及时上报各种留守儿童的材料,开展丰富多彩的教育活动。

1.感恩教育活动。各校以班队会为主线,开展以“感恩教育”为主体的班队会,特别要针对留守儿童开展感恩教育,老师能指导帮助儿童制作传达感恩礼物、写感恩祝福,加强亲情纽带联系,同时每校都布置春蕾班和受爱德基金会资助的学生写感谢信寄给资助者。让他们从小知道感恩。全镇共寄出了近一百封感谢信,话语虽然简单,但写出了他们的心声,写出了他们对资助者的感恩之情。

2.“八礼四仪进家庭”活动。各校根据自己学校的实际情况,给每位学生发放“八礼四仪进家庭”倡议书,小学生把倡议书带回家与家长共同学习,倡导每位家庭成员遵守“八礼四仪”, 提升了家庭成员的综合素质和文明素养。

3.开展主题征文评选活动。以“家庭教育”为主题,在家长和学生中广泛开展征文活动,倡导写自己的事、身边的事,真实生动展现“家庭、家教、家风”。由于组织到位,各校对活动开展扎实有效,全镇共收到60篇家长征文和60篇学生征文,及时上报工会参评。工会组织教干认真评选,选出20篇比较好的文章推荐区里参评。

4.开展“科学家教进万家”广场咨询、“科学家教”宣讲活动,发放家庭教育知识宣传页,最大限度地让广大家庭掌握科学家庭教育知识,更好地教育孩子健康成长。回顾这次活动,整个过程是顺畅而成功的,既让孩子们体会到了幸福生活的来之不易,又让孩子们学会感恩,感恩资助者,感恩社会,长大后学会回报社会,同时进一步倡导每位家庭成员遵守“八礼四仪”, 提升了家庭成员的综合素质和文明素养。从而能更好地教育孩子健康成长。在区组织的征文评比中我校范雪蕾获征文一等奖,韦玉华获三等奖,我校在这次活动中由于组织得力,被区妇联评为培育好家风先进单位。

5.积极与社会捐资助学结构取得联系,让困难儿童能得到上级部门及爱心人士的关爱。一年来共收到省爱德基金会、省慈善总会共计16000多元救助款和学习用品,三月份、六月份省妇联为音乐种子春蕾班80名学生两次共送来64000元救助款,学校都及时送到学生手中,为留守贫困儿童送去温暖,送去了关爱。为了丰富学生的生活,开阔贫困儿童的视野,让每个贫困儿童感受到大自然,市妇联的领导带着海生草的30名学生,一起到海边看海,在海边找到乐趣。一花独放不是春,同时根据本校的实际,还要求每所完小均成立3个留守儿童社团,让这些儿童生活更加充实,各方面都得到充分的发展。上学期远庄小学二(2)班仲春雨不幸患白血病,中心校四年级学生吕从波脑瘤手术,工会与少先队及时组织全校师生慷慨解囊,领导干部带头,有不少学生捐款100多元,由于抓得力度较大,全镇共捐款26600多元及时送到患者手中,心系贫困儿童,爱心倾注万家,为进一步做好爱心工程,而默默奉献。相信在各级领导的关心下,这些贫困儿童会早一天走出沙漠,走向绿洲的。

六、强化依法治教,加强了政风行风建设。

1.进一步加强了行风建设,认真开展两学一做学习教育活动,转变工作作风,提高工作效率。规范学校收费行为,实行“阳光收费”,严格执行上级核定的收费项目、标准和收费公示制度;开展“规范教育收费示范校”创建活动。规范保险、校服、防疫、教辅用书征订、大宗物品采购等行为。增加收费透明度,接受社会监督。

2.进一步加强了监督检查。扩大基层民主,完善教代会制度,建立健全校务公开制度,推动学校学法用法和依法治教、依法治校工作的开展。加强对社会普遍关注的体罚变相体罚学生、有偿家教等焦点、热点问题的检查和监督力度。

1014日,学校召开了治理有偿家教专题会,将有效治理有偿家教工作落到了实处。会议要求各完小及时下发《关于抵制有偿家教致家长的一封信》到每一位家长手中,并与家长签订《家长自觉抵制有偿家教承诺书》。全面开展有偿家教普查活动,一是要求各完小包校教干采取电话访谈的方式,对全校各班级学生家长进行电话抽调访谈,并且专门印制了“电话访谈家长情况督查表”,进行访谈记录,发现问题,解决问题;二是要求各完小包校教干协助校长开展实际调查访谈活动,和完小校长走街串巷,深入到最基层,以杜绝有偿家教的零发生。

七、打造和谐校园,维护了教育安全稳定。

1.加强保安人员管理。严格落实外来人员进出询问和登记制度,严禁无关人员和车辆进入校园,严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入学校,同时开展了两次收缴刀具的专项活动;强化措施,加强对学生进出校园的管理与监控,建立严格的请假批准制度;强化门卫管理,切实加强校园治安,落实校园安全防范措施,确保校园安全稳定。统一调整更换修理监控装置,修复探头12个,使全镇各校能巡逻检查,认真值班,审查来访人员及时登记,保证了学校财产安全及师生的人身安全。

2.加强校舍安全管理。进一步加强和完善校园安全防范措施建设,加大安全工作的“物防”“技防”投入,定期或不定期对学校校舍、附属建筑物、食堂及学校体育设施设备安全,进行全面的检查,发现问题立即整改。排查安全隐患98处,整改隐患93处。加强对台风、暴雨、洪涝、暴雪等自然灾害的预警工作,密切关注校舍安全,及时做好相关防护措施。加强对台风、暴雨、洪涝等自然灾害的预警工作,密切关注校舍安全,及时做好相关防护措施。

3.加强消防安全管理。定期配合派出所对学校消防器材设施进行定期排查。更换灭火器23只,学校实验室、仪器室、图书室、微机室等重点区域和教室、宿舍等人员密集场所,按照《消防法》规定配置消防器材、设施设备,设置明显的应急照明灯和应急疏散标志,保障安全出口和疏散通道畅通,预防上下楼梯发生学生拥挤踩踏事故发生。

4.加强交通安全教育管理。交通安全是学校安全工作的重中之重,也是发生师生伤亡事故的重点领域。根据教育局通知,开展接送学生上下学非标车辆排查工作,下发小学、幼儿园每人一份“致广大学生及家长的一封信”,与家长签订了《不驾驶、不雇用、不乘坐非标三四轮车承诺书》,做了”接送学生非标三四轮车调查登记表”等台账严格禁止未满12周岁的小学生骑自行车、电动车等机动车辆的违法行为。

5.加强校园周边综合治理。进一步加强了校园及周边治安秩序的管理和整治力度,充分发挥法制副校长的作用,实行警校联动制度,积极配合公安、安检、城管等行政执法部门对滋扰校园治安予以整治和查处。我校今年在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。组织有关成员深入校园周边,发现周边的流动摊点,及时与有关部门联系,及时予以清除。

总之,一学期来,我校在区教育局、镇党委政府的正确领导下,立足新起点,抢抓新机遇,走内涵发展道路,以新的姿态、新的风貌去迎接新的挑战,推动了小学教育教学质量稳步提升,全镇教职工团结一致,改革创新,使我校整体工作又上新台阶!

 

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