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万博登录注册2016-2017年度第二学期学校工作总结
作者:   添加日期:2017-9-28 10:01:58   浏览:
 

新万博注册2016-2017年度第二学期

学校工作总结

 

本学期,我校在区教育局的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。学校先后被评为市关工委工作常态化建设合格学校、区党建工作示范校、区优秀教科室、区教科研先进集体、区教育信息化工作先进集体、区后勤管理先进集体、区宣传工作先进集体、区教育事务管理先进集体、区读写大赛优秀组织奖、区中小学生合唱比赛二等奖、区华人少年作文比赛优秀组织奖。

这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、安全管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现就学校工作从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作,建和谐团队 

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。 

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。 

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。如我校的李春彩老师,5月份已到退休年龄,但仍然坚守教学第一线;张晓丽老师预产期已过,仍坚持到期末考试结束才请……他们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去清理,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓课堂管理,促进教学质量提升

1.健全管理机制,强化过程管理。

开学初,我们就认真组织学习教研室下发的各科教学常规管理要求, 并根据区《中小学教学常规管理先进校评比活动》的要求和细则,继续完善各项规章制度,落实教学管理人员听课、巡课制度,规范教学工作和教师的教学行为,以集中视导与平时检查相结合对教师实行过程性评价;将日常多元化的、多角度的过程性评价结果与学期末最终的评价结合起来,奖勤罚懒,形成纪律严明、积极向上的工作风气和教学氛围。

我们将集中视导与平时检查有机结合起来,在视导内容上,不仅要关注备课作业,更要关注课堂教学;不仅要对教师的课堂教学做出定性评价,还要进行具体的指导,把定性评价与业务指导结合起来。本学期继续坚持举行了期初、期中、期末集中三次视导制度,备课检查周查周结周报,作业检查双周一次;教导处组织领导班子成员每周听课不少于2节。 并对每位教师的上课情况进行巡查。我们实施教学管理的全覆盖,把更多的教研活动放在完小举行,通过完小主任培训、网络教研等形式提高完小的教学管理水平和管理效益。加大对完小教学管理监控的力度,定期不定期深入完小进行检查。努力实现区域教学管理水平均衡,教学质量均衡。

2.深化课堂教学改革,打造释放师生潜能课堂。

本学期,我校继续以全面提高教学质量为中心,以校本化的绿色课堂教学研究为重心,以绿色阅读特色校创建为契机,积极探索并推进校本化的“呼唤角色回归,构建绿色课堂”教学框架模式,打造“释放师生潜能课堂”,积极探讨“先学后导、自主互助”“三段五步”教学模式。

为了促使广大教师积极投入课堂教学改革,我们紧紧抓住备课这一课堂教学改革的源头,引领教师依据学校课改主张和学科教学模式,重新思考、重新定位自己的课堂角色,开展体现校本理念,体现学情、师情的备课活动,努力走出传统的教学范式,让教学设计烙上学校课堂教学改革的印记,以备课改革促进课堂教学改革踏上常态化教学研究的轨道,让课堂教学改革理念真正落地、生根、开花、结果。

3.加强教学过程管理,强化质量意识。

坚持以课堂教学为主阵地,不断强化课程计划的有效落实。严格执行国家课程计划,进一步强化教学过程管理,规范教师教学行为,确保开齐、上足教好每门课程。中心校将采取不定期巡课、检查备课、展示过程材料等形式对课程计划的实施情况进行督促和检查。督促教师保证教学进度,对照教学计划和进度表,适时进行单元检测 ,及时做质量分析,及时发现问题、解决问题。                                                              

加强高效课堂教学模式研究,打造高效课堂。强化教学技能培训,提高教师驾驭课堂能力,努力教好每一节课。坚持教研引领教学、服务教学的宗旨,有序开展活动,发挥资源效益。针对完小教师的实际,新学年将加大对口帮扶力度。努力做好中心小学的辐射作用,让中心小学的专职教师走进完小,开展送教到完小活动,使完小的孩子享受平等的教育。促进全镇教育均衡发展。同时组织完小间相互交流,取长补短,缩小完小间的差距。

提高教研活动实效性。避免集体研讨形式化,引导备课组教师研讨教学中的一些焦点问题、矛盾问题,研讨一些有利于教学成绩提高的方法措施。梳理教学长线问题,把一些重点问题、重点内容做好分段推进工作,像语文的必背古诗词、必读书目、国学经典中重点篇章、课本中要求背诵的篇目等;数学中的口算、计算、解决问题的能力等;英语中的口语训练、单词、短语、典型句型的训练等、科学的动手操作等要落实到平时的教学中,做到天天查、日日练,口头检查和书面检查相结合。同时发挥激励评价的功能,及时表扬学生的进步,并发挥学习小组的功能,让学生相互检查、相互促进提高。

加大学科检测和分析力度。本学期我们加大了学科书面检测和单项调研的力度,通过纵向比较和横向比较相结合,缩小学科间、完小间的差距。在全镇集中期末检测的基础上,分别抽测了1--6年级的语、数、英、五六综合等学科。每次检测两个年级所有学科,我们组织学科教师上午全镇调考检测完成,马上回到中心校紧锣密鼓批改完毕。下午学科主任将学科成绩进行核对检查汇总分析,制定出成绩分析表,第二天就组织召开教学质量分析会。每次分析会都会对发现的典型给予表扬,每学科的第一名教师进行经验交流发言。成绩不理想的学科教师都当面指出存在的不足,比如及格率偏低,低分率过高等等问题。落实到所在完小限期弥补提高。通过这套抽测组合拳,趁热打铁立竿见影。进一步鞭策了教师树立质量第一的忧患意识。同时加强单项检测,重点放在语文、英语两科的阅读推进工程等方面。

加大培优帮困工作的实效性。在建立学生成长档案袋的基础上建立优生、学困生档案,拟定科学的培优帮困计划和有效措施。在提高合格率的基础上提升优分率、降低低分率。

三、抓校本培训,提升教师素养

1.完善教科研队伍,规范教科研活动。健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

2.规范学科管理,提升校本教研活动实效性。

我们将学科组、教研组、集体备课组整合为一,间周进行活动。集体备课活动重在研讨高效备课、积极探索集体备课的有效模式上下功夫。教研活动重在课堂教学观摩、打造高效课堂上下功夫。

本学期扎实开展教学研讨互动,充分发挥学科组、教研组、备课组团队优势,加强校本教研力度,提升教师整体教学水平,并力争形成一定数量的教学资源积累。开展优秀课评比、课堂教学比武等多种形式,以赛促研,以研促教,搭建教师学习成长的专业化平台。利用集体备课研讨、课改沙龙、教学专题培训等方式促使老师在研讨中提升,在课堂中实践,在反思中历练,在比较中改进,在展示中成长。鼓励师本研究,在探索中建构思想。鼓励教师在校本课堂理念的基础上,根据自己的教学经验、教学风格和学生情况建构起属于自己的师本化教学主张,并指导教师逐步检验自己的学科理解方式,形成个性化的学科教学思想体系,让课堂教学改革在学科中找到生长点和深入点。

3.开展形式多样的校本教研活动。在活动中进一步探索并推进我校绿色高效课堂教学模式的研究。本学期序时落实了“四课”(示范课、优秀课、达标课、汇报课)活动。我们将课堂教学改革与真阅读工程推进活动结合起来,要求全体教师开展课堂教学展示活动,人人上课,人人听课。开展新教师上汇报课、过关课活动,力争使近三年参加工作的教师能站稳讲台并崭露头角。骨干教师上示范课、公开课,发挥示范引领作用。外出听课学习教师上汇报课、参加市县教师基本功、专业技能教师上展示课等。加大中心校带完小的辐射作用。由教导处牵头,组织优秀青年教师到完小送课和完小到中心校请课相结合,调动中心校青年教师的积极性和优秀教师的骨干示范作用。主旨在推进绿色高效课堂教学模式的研究。

四、抓阅读特色,提升学校内涵

本学期我校大力开展振兴阅读活动。制定了详实的阅读工程推进方案,成立阅读工作领导小组,各种活动开展规范有效。

1330日,我校举办了“金•石•厉小学英语课外阅读教学研讨活动”。活动目的是为进一步推进三校联合教研的有效落实,共同探讨小学英语课外阅读教学的策略。本次活动与会教师观摩了四节精彩的阅读课,大家相互学习研讨,相互促进提高。课堂上老师独辟蹊径的教学方法,生动形象的教学情境给听课老师带来了不小的挑战与思考。

247日我校承办了赣榆区小学英语“真阅读工程”现场会,区教育局教研室主任仲向东、副主任范文艳出席会议。全区小学副校长、英语学科主任、骨干教师二百余人参加了本次活动。活动中,与会者参观了万博登录注册的英语校园文化建设,欣赏了英语诵读汇报演出“约‘读’春天”节目。聆听了9节英语阅读指导课。推进会上熊正所校长作了经验交流发言,本次全区小学英语阅读工程现场推进会既是对我校“真阅读”工作开展的检验与肯定,更是大家对学生英语阅读工作全新的探索,它进一步推动我镇乃至全区“真阅读”工作的进一步提升。

 3.认真组织开展第三届读写大赛活动,我们将阅读任务分解必读选读书目责任分解到每一位学科教师,在学生广泛阅读的基础上,建立题库,引导学生学会读书。本学期一开学我们就组织辅导教师每周进行一次集训交流。通过三次镇级检测选拔,好中选好,确保让最好的孩子参赛。在区读写大赛中我校有12名学生获得一等奖,综合成绩居全区第一,学校获得优秀组织奖。在市第三届读写大赛活动中,我校7名学生获得市一等奖,5名学生获市二等奖(全市农村小学第一)。

4.积极开展“读书之星”、读书优秀教师评比等活动。通过“六一”读书成果展演活动,全镇共表彰了1200名“读书之星”,优秀“亲子伴读”家长48人。

五、抓德育管理,促进学生全面发展

本学期,我校以“养成教育”为重点,狠抓一日常规,切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育月活动为抓手,开展了品德教育、安全教育、法纪教育,提高了德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键,通过每月例会、专题研讨、经验交流等活动,提高了德育管理队伍的业务水平和工作能力。以开齐开足体育课和艺术课为基础。积极开展“体艺2+1”活动,组建了踢毽子、跳绳队、乒乓球队、田径队等社团。全面执行《国家学生体质健康标准》,学生体质健康合格率均达到90%以上。

227日,我校利用国旗下讲话的时间,对学生进行了学雷锋的教育活动。要求全体学生一是要懂雷锋。了解雷锋的生平事迹,并受其人格熏陶。二是知雷锋精神的重要性,体会雷锋精神的内涵,明确雷锋精神并没过时,当今社会仍需要乐于助人,仍需要从平凡小事做起。三是学做像雷锋一样的新人,在生活中成为“雷锋”。

33日下午,我校举行了学雷锋活动启动仪式,拉开了我校“弘扬雷锋精神,争做美德少年”主题活动月序幕。启动仪式由少先队辅导员仲济顺主持,他宣读了《弘扬雷锋精神,争做美德少年》活动倡议,要求全体师生向雷锋学习,学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,做一个有正确人生观和价值观的人,学习雷锋在学习上刻苦钻研的钉子精神,学习雷锋服务人民、助人为乐、孝老爱亲的奉献精神。

322日,区“爱国主义教育电影进校园”放映队走进我校,为我校的全体师生放映了爱国影片。放映队首先安排了一个有关保护牙齿的健康教育宣传片,内容虽短,但是涵盖了许许多多的健康知识,让学生看了深受教育,知道了保护牙齿的重要性。电影《不许动》,讲述了一群少年儿童在抗战后方智斗日军,配合八路军保护了我国一批黄金物资的故事。影片以喜剧的形式贯穿始终,虽说是喜剧,但更能让学生在嬉笑之中受到教育。

41日,我校五年级学生在学校少先大队的组织下,前往金山镇东岭烈士陵园进行扫墓活动,感受革命先烈的英雄事迹,缅怀他们的丰功伟绩,强化爱国主义教育。在烈士纪念碑前,少先队组织进行了出队旗、少先队员敬献花圈、默哀、宣誓等一系列活动,之后关工委的李家玉老同志为队员们讲解了革命先烈的英雄事迹。通过庄严肃穆的扫墓活动,同学们接受了生动的爱国主义教育,懂得了生命的意义,深切的感受到。

421日上午,我校开展了“我们的童年”诗歌朗诵会。比赛现场,选手们以其充沛饱满的感情,自信大方的形象赢得老师和同学们的阵阵掌声。比赛内容和形式更是 丰富多彩,有的学生朗读了千古传颂的名篇,让人们在精简而又凝练的语言氛围中感受古人的英雄气魄;有的学生用诗句表达了思乡的情怀,在轻悠的音乐情境中,吟诵者把人们引进了诗人的心田,感悟了诗人丰富的情感和复杂的内心世界;甚至有的诗歌更是激励着同学们去追求幸福,勇敢拼搏……

510日,我校开展了“文明交通进班级”的宣传教育活动。活动中,我校利用课间操的时间,发动了对学生的宣传教育活动,让学生从整体上认识文明交通在当今社会条件下的重要性,教育学生做一个对自己负责的小公民。紧接着各班级组织了各自不同的活动,有的班级组织学生观看了文明交通的视频,让学生在观看讲解中受到深刻的教育;有的班级开展了交通安全演讲比赛,一段段血淋淋的事实告诉了同学们遵纪守法的重要性;有的班级开展了交通安全知识竞赛活动,学生在你问我答的活动中,学到了丰富的知识。

67日下午,我校结合本地干旱这一时令特点,积极开展了“节约用水、保护水源”的主题教育活动。围绕中国水周的宣传主题——立足普惠共享,大力发展民生水利,并结合全镇范围内都在兴修的水利工程,开展了形式多样的教育活动,让学生们认识到保护水资源,发挥水作用的迫在眉睫。同时,我校还通过校园广播,发倡议书,组织学生到水厂和污水处理厂参观等方式,让学生们认识到了保护水资源的重要性,增强了孩子们保护水源、节约用水的意识,使“节约用水、保护水源”不再是一句空话,落实到孩子们的生活、学习中去。

六、抓安全管理,提升学校安全工作水平

1.加强保安人员管理。严格落实外来人员进出询问和登记制度,严禁无关人员和车辆进入校园,严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入学校,同时开展了两次收缴刀具的专项活动;强化措施,加强对学生进出校园的管理与监控,建立严格的请假批准制度;强化门卫管理,切实加强校园治安,落实校园安全防范措施,确保校园安全稳定。统一调整更换修理监控装置,修复探头12个,使全镇各校能巡逻检查,认真值班,审查来访人员及时登记,保证了学校财产安全及师生的人身安全。

2.加强校舍安全管理。进一步加强和完善校园安全防范措施建设,加大安全工作的“物防”“技防”投入,定期或不定期对学校校舍、附属建筑物、食堂及学校体育设施设备安全,进行全面的检查,发现问题立即整改。排查安全隐患98处,整改隐患93处。加强对台风、暴雨、洪涝、暴雪等自然灾害的预警工作,密切关注校舍安全,及时做好相关防护措施。加强对台风、暴雨、洪涝等自然灾害的预警工作,密切关注校舍安全,及时做好相关防护措施。

3.加强消防安全管理。定期配合派出所对学校消防器材设施进行定期排查。更换灭火器23只,学校实验室、仪器室、图书室、微机室等重点区域和教室、宿舍等人员密集场所,按照《消防法》规定配置消防器材、设施设备,设置明显的应急照明灯和应急疏散标志,保障安全出口和疏散通道畅通,预防上下楼梯发生学生拥挤踩踏事故发生。

4.加强交通安全教育管理。交通安全是学校安全工作的重中之重,也是发生师生伤亡事故的重点领域。根据教育局通知,开展接送学生上下学非标车辆排查工作,下发小学、幼儿园每人一份“致广大学生及家长的一封信”,与家长签订了《不驾驶、不雇用、不乘坐非标三四轮车承诺书》,做了”接送学生非标三四轮车调查登记表”等台账严格禁止未满12周岁的小学生骑自行车、电动车等机动车辆的违法行为。

5.加强防溺水安全教育管理。48日下发了“致全国中小学生家长的一封信”到全镇每个小学生和幼儿家长手中,并收了回执,学校能以《防溺水致金山镇小学生家长一封信》、召开家长座谈会、家访、签订预防溺水安全责任书等形式,落实家长的监护责任,配合学校共同做好学生防溺水工作。特别是学生上学放学路途水域复杂的学校,及时报告当地政府,配合有关部门对易发生溺水的区域进行安全警示,警示学生远离危险水域和不在上学放学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳,防止因盲目施救而导致群死事件等,严防溺水事故发生。

6.认真检查及时整改。我们采取定期与不定期检查相结合,对学校安全工作进行指导性检查,深入开展防火、防电、防溺水、防交通意外、防人身安全、防自然灾害等各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、食堂、宿舍、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。为预防突发事件发生,学校进一步强化了领导值班制度。每天必须有一名校领导值班,观察处置紧急情况;加强门卫制度,严格控制学生出入,禁止闲散人员进入校园,做好来访人员登记工作;加强学校食堂卫生管理。

7.加强校园周边综合治理。进一步加强了校园及周边治安秩序的管理和整治力度,充分发挥法制副校长的作用,实行警校联动制度,积极配合公安、安检、城管等行政执法部门对滋扰校园治安予以整治和查处。我校今年在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。组织有关成员深入校园周边,发现周边的流动摊点,及时与有关部门联系,及时予以清除。严格门卫制度,严防不法之徒侵入校园

七、抓后勤保障,推进教育现代化

万博登录注册把后勤保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举,以项目为载体,积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1.进一步加强校产管理、花木管理工作。与各科室签订校产管理登记合同,每学期进行一次校产清查。

2.加大投入,改善阅读条件。学校克服硬件设施差的困难,积极筹措资金,今年学校又新增图书6500多册,认真组织各班学生积极投入到“我读书,我快乐”的校园读书热潮中。

3.金山中心小学新建教学楼工程,西张夏新建教学楼工程,小河埃、石埠、马家“六有”安居工程等各项工作开展的如火如荼。截止目前,中心小学教学楼已基本完工,争取让学生在暑后顺利入学。小河埃、石埠、马家“六有”安居工程主体已完成,很快进入装修阶段,秋季开学后,所有单职工均能入住。西张夏新建教学楼相关手续正在办理中,审核通过后将进入招投标阶段。

4.今年所有完小网络进行了改造,班班通有线。为老师新增办公桌60张,增添了6台电脑、打印机,清洗投影40余台。

 

学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,希望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。

 

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二一七年六月三十日

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